Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. OPIS I ANALIZA PRZYPADKU. ROZPOZNAWANIA I ROZWIĄZANIA PROBLEMU EDUKACYJNEGO. 1. IDENTYFIKACJA PROBLEMU. XX, uczeń klasy IV - niepowodzenia szkolne. Uczeń osiągał bardzo słabe wyniki w nauce, mimo że bardzo się starał. Bardzo wolno pisał, właściwie odwzorowywał teksty Uczeń był diagnozowany w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w 2012r. oraz 2015r. z uwagi na trudności wychowawcze. Jan był bardzo nerwowy, uparty, agresywny wobec kolegów i nauczycieli. Ciągle popadał w konflikty z dziećmi i nauczycielami. Niegrzecznie odnosił się do pracowników szkoły. Opinia nauczyciela o uczniu kierowanym na badania do poradni psychologiczno-pedagogicznej. Pobierz druk: 2. Opinia nauczyciela-polonisty o uczniu kierownym na badania do poradni psychologiczno-pedagogicznej z powodu trudności w nauce czytania i pisania. Opinia o uczniu wymaga szczególnej uwagi a jej treść powinna być wyważona i obiektywna. Przykładowy akapit mógłby brzmieć: XYZ jest pogodnym i otwartym dzieckiem, chociaż bardzo żywiołowym. Posiada bogatą wyobraźnię i daje temu wyraz na lekcjach. W stosunku do kolegów jest uczynny i pomocny, szczególnie gdy zostanie poproszony Opinia o uczniu - nauczanie indywidualne. Znak: XXXX XX, dn. XXXr. Opinia o uczniu. XXX jest uczniem X klasy XXX w XXX. Od pierwszej klasy realizuje naukę w toku nauczania indywidualnego w wymiarze 10 godzin tygodniowo. Oprócz lekcji indywidualnych XXX realizuje zajęcia z klasą (plastyka, informatyka, lekcja wychowawcza, religia, wychowanie Jest bardzo związana z kolegami, choć rzadko inicjuje z nimi kontakty. Podczas lekcji pracuje z różnym zaangażowaniem. Wymaga stałego wsparcia nauczyciela i zachęty do pracy. Potrzebuje pomocy w czynnościach samoobsługowych i higienicznych. Potrafi być grzeczna, ale marudzi, kiedy coś jest niezgodne z jej oczekiwaniami. .

opinia polonisty o uczniu do poradni przykład